6月12日下午，教育部師范類專業(yè)認(rèn)證專家委員會(huì)委員宋冬生教授應(yīng)邀到我校作題為《進(jìn)校查證的三個(gè)突出與三個(gè)建議》的專題講座。具有師范專業(yè)的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)負(fù)責(zé)人、全體教師、教務(wù)處和教師發(fā)展與教學(xué)評(píng)估中心全體人員聽取了講座輔導(dǎo)。教師發(fā)展與教學(xué)評(píng)估中心主任胡畢斯哈拉圖主持講座。
宋冬生教授圍繞為什們要認(rèn)證，認(rèn)證解決什么問題，專業(yè)教師要保底認(rèn)證、落實(shí)兩線，針對(duì)“課程支撐可貢獻(xiàn)”“課程目標(biāo)可衡量”“課程教學(xué)可學(xué)習(xí)”“評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)可操作”“能力考核可達(dá)成”“課程改進(jìn)可持續(xù)”等方面展示豐富案例進(jìn)行了詳細(xì)講解。他強(qiáng)調(diào)，做好師范專業(yè)認(rèn)證，要充分理解吃透認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”的認(rèn)證理念；核心在于產(chǎn)出導(dǎo)向的“三個(gè)三”質(zhì)量保障機(jī)制是否建立、師范畢業(yè)生的“一踐行、三學(xué)會(huì)”畢業(yè)要求是否達(dá)成。為培養(yǎng)新一屆師范生要整體推進(jìn)、重新規(guī)劃專業(yè)建設(shè)，培養(yǎng)高質(zhì)量師范生做好充分的工作。
本次講座站位高、內(nèi)容實(shí)、操作性強(qiáng)，對(duì)我校師范類專業(yè)認(rèn)證工作具有較強(qiáng)的指導(dǎo)作用。
