為提升師范類專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，改進(jìn)和優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，推進(jìn)師范類專業(yè)認(rèn)證準(zhǔn)備工作，于6月12日下午，教師發(fā)展與教學(xué)評(píng)估中心聯(lián)合教務(wù)處在綜合樓11樓會(huì)議室組織召開(kāi)了師范類專業(yè)人才培養(yǎng)方案研討會(huì)。格日樂(lè)圖校長(zhǎng)、教師發(fā)展與教學(xué)評(píng)估中心全體成員、教務(wù)處相關(guān)人員、具有師范類專業(yè)的二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)參加了會(huì)議，會(huì)議由胡畢斯哈拉圖主任主持。
胡畢斯哈拉圖主任梳理了師范類專業(yè)人才培養(yǎng)方案調(diào)研報(bào)告、人才方案及論證報(bào)告；培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求及課程目標(biāo)的確定；課程體系建設(shè)與教學(xué)大綱編寫(xiě)；專業(yè)畢業(yè)要求的學(xué)分分配比例等師范類專業(yè)人才培養(yǎng)放方案中涉及的重要問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)的解讀。隨后參會(huì)人員針對(duì)人才培養(yǎng)方案中存在的問(wèn)題展開(kāi)了交流和討，論形成了共識(shí)。
格日樂(lè)圖校長(zhǎng)高度重視人才培養(yǎng)方案的優(yōu)化和改進(jìn)工作，充分肯定了研討內(nèi)容和效果，并對(duì)人才培養(yǎng)，教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升以及共同協(xié)作、合力營(yíng)造發(fā)展態(tài)勢(shì)等方面提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)。并表示學(xué)校將會(huì)在各個(gè)方面對(duì)師范類專業(yè)認(rèn)證工作予以關(guān)注和支持，希望各個(gè)專業(yè)要做到突出特色，抓住師范類專業(yè)認(rèn)證的機(jī)遇，搶占先機(jī)，努力實(shí)現(xiàn)又好又快地發(fā)展。
師范類專業(yè)人才培養(yǎng)方案是師范類本科人才培養(yǎng)的指導(dǎo)性文件，是組織教學(xué)工作、安排教學(xué)任務(wù)的主要依據(jù)。通過(guò)本次研討會(huì)，為推進(jìn)學(xué)校師范類專業(yè)認(rèn)證工作，進(jìn)一步優(yōu)化師范類專業(yè)人才培養(yǎng)方案打下了基礎(chǔ)。
